В процессе работы над проектом «Лес», оказалось, что учителям недостаточно материалов в электронном виде, которые можно использовать для работы учащихся начальной школы.
Таким образом было решено разработать необходимые материалы своими силами.
Для ребят 11 А класса было составлено техническое задание и Проненков А. и Аверин А. создали серию тестов на языке Visual Basic.
1. Найди пару
- Для лиственных деревьев: дуб, клен, рябина, береза – перенести листок на изображение дерева.
- Для хвойных: соотнести еловую и сосновую хвою и еловые и сосновые шишки с видом дерева.
- Плоды: желудь, шишку, рябину, орех – соотнести с деревом.
- Орех(шишка)-белка-куница
- Желудь-кабан-рысь
- Колосок-мышь-филин
- Карта с выделенными природными зонами – разместить на нужном месте характерных животных: белый медведь, бурый медведь, морж, волк, заяц, лось, верблюд, суслик.
- Разместить на карте названия: Зона тундры, зона лесов, зона степей, зона пустынь.
- Разместить животных на названии природной зоны.
- Шарики с номерами от 1 до 25, выкатываются или появляются по одному, случайным или определенным образом. При остановке шарика (или щелчке на нем, или нажатии клавиши клавиатуры) проявляется изображение определенного животного или птицы.
- Соотнести название и изображение ландыш, купальницу, венерин башмачок, подснежник
- Соотнести изображение и название: выхухоль, бобр, соболь, горностай, барсук.
- Соотнести изображение и название: черный аист, лебедь-кликун, глухарь, журавль, филин, дятел.
Лиственные деревья
Хвойные деревья
Цепи питания 1
Цепи питания 2
Цепи питания 3
Цепи питания 4
Цепи питания 5
Природные зоны
Лототрон. Версия 1.
Знаешь ли ты этих животных?
Знаешь ли ты эти растения?
Знаешь ли ты этих птиц?
В курсе знакомства с технологией World Wide Web старшеклассники изучали основы сайтостроения. В качестве тем для создания учебных сайтов им были предложены темы, связанные с данным проектом. Т.о. в качестве дополнительных материалов можно использовть сайты созданные Назаровым М. и Проненковым И. «Животные» и «Птицы» зоны лесов.
Сайт животные лесной зоны
Сайт птицы лесной зоны
Презентации-загадки "Отгадай зверька" и "Узнай растение" созданы девушками 11 А Илларионовой Г. и Карповой Е.
Презентация «Отгадай зверька»
Презентация «Узнай растение»
Серия буклетов подготовлена Филатовой М.
Ребятам было необходимо найти соответствующий материал, подобрать необходимые иллюстрации, при необходимости обработать иллюстрации в графическом редакторе. Иллюстрации подбирались в интернете, сканировались, выбирались из электронных учебников. Большое внимание уделялось дизайну работ.
Поскольку в курсе изучения информатики в начальной школе не предусматривается изучение информационных технологий - младшие ребята работают с представленными материалами только как пользователи: выполняют тесты, рассматривают сайты, разгадывают презентации.
Учитывая, что базовый курс информатики изучался только в 10-11 классе, представленные работы отличает хорошая подготовка иинтерес детей к занятиям информатикой.